Aktif öğrenme:  Çocuk sınıfta özgürce hareket eder, ilgisini çeken işi (ve yapacağı hızı) seçer. Bu durumda öğretmen çocuğa sadece seçilen aktivitede rehberlik eder.

 

Konsantrasyon:  Yeterince uzun bir çalışma süresi, çocuğun materyalin derinlemesine çalışmasına odaklanmasını sağlar.

 

İşbirliği:  Çok yaş grupları ve kendi kendine öğrenme, işbirliğini ve sosyal becerilerin gelişimini teşvik eder.

 

Öz disiplin: Bir öğrenme yapısı ve hazırlanmış bir sınıf ortamı, sorumlulukla birlikte özgür seçim ile birlikte motivasyonu ve öz disiplini teşvik eder. Disiplini içselleştirerek öğretir.

 

Bütünsel gelişim: Montessori eğitimi her çocuğun bilişsel, sosyal, duyusal, motor, bilişsel ve psikolojik gelişimine büyük önem verir.

Çalışma motivasyonu: Montessori eğitiminde çocuk kendi hızıyla gelişmektedir, bu da çocuğun öğrenme ve çalışma isteğini artırır.

Özgüven ve Sorumluluk: Öğrenme sürecini planlama ve sorumluluk çocuğa verildiği için çocuğun kendine güveni ve sorumluluk duygusunu geliştirir.

Yaratıcılık: Duyu alanında yaptığı kombinasyon çalışmaları yaratıcı ve üretken bir birey olmasını sağlar.

Sosyal sorumluluk: Kendisine ve başka insanlara saygı duyan, sosyal bir birey olarak büyümesine alan yaratır..

Duygusal Gelişim: Duygularını en doğru şekilde ifade etmeyi ve yönetmeyi öğretir.

Problem Çözme Becerileri: Duyu ve Matematik alanındaki materyaller ile problem çözme becerilerini geliştirir.